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項目管理人才培養(yǎng)探討

時間:2019-04-14   來源:作者:上海對外貿(mào)易學(xué)院 陸文安 邱強 劉瑩 王朝昭
突出的問題就是關(guān)于工作時間的審核,為了使項目管理人才具備實際工作能力,一般都要求申請者要有一定的工作年限,但很多通過資格認證的人員并沒有實際工作經(jīng)驗,而是通過偽造經(jīng)歷通過審核。為了解決這個問題,一方面可以使審核更加有操作性,即對工作時間和工作內(nèi)容有更加明確的規(guī)定,更加細化;另一方面,為了擴大項目管理方面的人才儲備,可以把申請者必須是畢業(yè)之后參與的項目管理工作放寬到在校讀書期間,然后通過院校與企業(yè)聯(lián)合教學(xué),建立實踐基地,使學(xué)生在讀書期間就能夠參與項目管理工作,這樣既能真正提高學(xué)生的綜合能力,又使更多的人獲得從事項目管理工作的資格,從而有利于整個社會的項目管理人才隊伍建設(shè)。
4.培養(yǎng)復(fù)合型、國際化的項目管理人才
隨著項目管理國際化和信息化的到來,未來的項目管理人才不僅要懂技術(shù),而且要懂經(jīng)濟、善管理、熟悉國際慣例、國際規(guī)則和程序,同時還要精通計算機和外語的復(fù)合型人才。比如在工程建設(shè)項目中,項目負責人對建設(shè)項目的前期可行性調(diào)查研究、建設(shè)過程中的監(jiān)理、項目完成后的評估等一系列工作都要熟悉。這就要求項目負責人的知識結(jié)構(gòu)和能力都比較的完備;對于大型的國際合作的會展業(yè)務(wù)需要執(zhí)行者具備良好的英語口語表達能力,這樣才能與各個崗位的人員有較好的溝通協(xié)作。因此未來的項目管理人才必定是控制整個項目全過程、全方位的統(tǒng)帥,從而要求我們必須培養(yǎng)能滿足市場需求的復(fù)合型、國際化的項目管理人才。
參考文獻:
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 (本文2012年發(fā)表于《經(jīng)濟視角(下)》)
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