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踐行項目化管理 推動業(yè)務(wù)創(chuàng)新——貝殼陜西省區(qū)2020年運營總監(jiān)項目啟動會順利舉行

時間：2020-10-06　　 來源：貝殼陜西 貝殼西安市場中心
對于多數(shù)人而言，做項目是一件很有難度的事情，但其對于組織內(nèi)部策略聚焦、協(xié)同提效的作用毋庸置疑。為了讓貝殼陜西省區(qū)各運營區(qū)域總監(jiān)更好地借助項目降低運營成本，同時將項目化管理應(yīng)用到各新經(jīng)紀(jì)品牌的門店管理之中，推動業(yè)務(wù)創(chuàng)新，6月20日，貝殼陜西省區(qū)2020年運營總監(jiān)項目啟動會于西安天驪君廷大酒店順利舉行。
貝殼陜西省區(qū)總經(jīng)理周穎、貝殼西安運營南大部總經(jīng)理王聰、運營北大部總經(jīng)理葉金生、貝殼西安新房事業(yè)部總經(jīng)理王偉、西安鏈家事業(yè)部總經(jīng)理何童杰、西安德佑及優(yōu)銘家品牌總經(jīng)理李永軍、各專業(yè)線負(fù)責(zé)人及各區(qū)域總監(jiān)等百余人齊聚一堂，通過培訓(xùn)賦能、研討交流、實踐分享等方式，加強大家對項目的了解，建立一套完整的管理思維體系，從而達成終極目標(biāo)。
會議伊始，貝殼陜西省區(qū)總經(jīng)理周穎從項目的意義及如何做好項目經(jīng)理兩方面分享了自己對項目管理的看法。
01、項目的意義
1、鍛煉人的能力：
在傳統(tǒng)的工作模式中，遇到問題常常憑借過往經(jīng)驗做出判斷，缺乏尋找問題產(chǎn)生原因的思維模式，而項目可以快速找到問題的核心原因，再通過討論分析如何解決；
2、發(fā)現(xiàn)人的能力：
通過項目化管理實踐，能夠讓綜合能力較強的復(fù)合型人才脫穎而出，幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的人才；
3、解決事的能力：
將很多重點工作當(dāng)成項目去推動，能夠鍛煉立項者發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，沉淀出更多方法論及管理能力；
4、促進合作共贏：
通過項目建立合作機制，打通業(yè)務(wù)線和專業(yè)線之間的壁壘，實現(xiàn)跨部門合作，降低組織內(nèi)耗，讓整個組織發(fā)揮最大能動性，共同達成目標(biāo)；
5、提高工作效率：
通過項目能對各崗位、各環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)流程、作業(yè)方式等進行優(yōu)化或創(chuàng)新，提升工作質(zhì)量與效率；
6、流程固化可推廣：
把線下的業(yè)務(wù)搬到線上，同時不斷固化流程并復(fù)制推廣，有利于提升組織效能。
 
02、如何做好項目經(jīng)理
1、向優(yōu)秀人員學(xué)習(xí)項目和項目工具
2、不要有思維的惰性，目標(biāo)拆百次方法自現(xiàn)
3、注意幾種思維方式：數(shù)字思維、項目思維、客戶思維、結(jié)果思維、創(chuàng)新思維
4、前期做自己擅長的比做短板好
5、做小比做大好，做一米寬度一萬深度
6、做有意義的事情，不要為了做項目而做項目
7、線上化、可固化，可推廣價值更大
8、立項等于結(jié)項，想明白了再做比邊做邊想好
9、發(fā)揮團隊的作用，一個大項目是無數(shù)小項目組成的
10、在有限時間內(nèi)能將一件事講明白
周穎表示項目化管理無論是對個人還是團隊都有著非同尋常的價值，每一位貝殼精英都應(yīng)加強對項目化管理的重視程度，通過做項目培養(yǎng)系統(tǒng)的管理能力和思維方式，從而取得更好的業(yè)務(wù)成果。隨后，業(yè)務(wù)策略中心的負(fù)責(zé)人陳月寧為大家宣導(dǎo)了項目評審委員會的具體職責(zé)及項目化管理推進的詳細(xì)流程，同時為了提升各區(qū)域總監(jiān)立項的積極性，還設(shè)立了豐厚的激勵措施：結(jié)項榮譽證書、項目獎金以及晉升優(yōu)選條件，旨在讓更多人加入項目化管理的隊伍中，用項目的方法開展工作。
此外，本次大會特別邀請了項目資深專家——成都PMO主管袁征，為大家從項目釋義、項目思路、項目要點以及項目各階段遇到的問題與困難進行了詳細(xì)的分析解答，同時通過與真實案例相結(jié)合的方式，逐步講解了項目開展過程中所用到的管理工具：帕累托圖（現(xiàn)狀分析）、魚骨圖（原因分析）、5W2H（對策制定）、奇妙等式分解及smart分析法（設(shè)定目標(biāo)）、WBS任務(wù)分解（計劃實施）等，幫助大家未來做項目時能夠更加得心應(yīng)手。
現(xiàn)場共分為十個小組，每兩個小組為同一題目，每組需通過研討的方式，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容依次制作現(xiàn)狀分析、原因分析、主要對策、目標(biāo)制定、計劃實施相應(yīng)的報告內(nèi)容，每完成一步將抽取一組進行分享，最后項目成果展示的部分要求每組完成項目報告，同時每個題目抽取一組在15分鐘內(nèi)進行講述。
會上討論交流氛圍激烈，每個人都熱情高漲，大家時而奮筆疾書、時而聆聽深思；組內(nèi)成員彼此思維碰撞，認(rèn)真分析原因、拆解目標(biāo)；各事業(yè)部及專業(yè)線負(fù)責(zé)人的精彩點評也讓大家受益頗豐，大家紛紛表示這樣將理論與實踐相結(jié)合、互相研討交流的方式，能夠進一步提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實際效果。
會議的最后，周穎為立項匯報評分前三名的小組頒發(fā)了榮譽獎杯，同時也針對各組的立項匯報提出了大量建設(shè)性意
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